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第六届研习营的导师们 | 明师荟萃,群贤毕至

辛太学 暑期研习营
2024-08-23




每逢辞旧迎接的时刻,很多人都有一个共同的期待——“新教育”中国文化课程研习营的揭晓。
壬寅年正月初一,第六届研习营的消息如约而至,主题是“生动的人”。这一届研习营,我们邀请了哪些导师呢?有大家熟悉的,也有陌生的。现在,让我们为您逐一介绍这些生动的导师吧




第六届“新教育”中国文化课程研习营的导师们

明师荟萃  群贤毕至






时间:2022年7月24日-8月5日(两周)






  •   王韦华老师


四于书院创始人、四于书院院长。中国教育学会传统文化分会常务理事,人教社《少儿国学》编委。


湖南湘潭人,原华发教育集团董事长、总经理,容闳学校董事长。


从事教育近30年,从师范大学教师,到小学教师,到区教育局长,到职业高校管理者,到民办学校校长,到教育集团董事长,醉心教育,尤其致力于传统文化的自我学习和校园传统文化教育的实践推广。








  • 蔡振民老师


出身于儒门世家,有正统家传和师传,承担着儒家法脉传承重任。


自2012年讲学以来,一直致力于四书五经的解读和儒学师资培训工作。解读的经典有《三字经》《千字文》《唐诗宋词选讲》《孝经》《论语》《诗经》《大学心法》《中庸行法》《<传习录>导读》《礼记选讲》等。有的课程已获得国家版权证书。


2021年开始讲《梅花易数》和《<周易>精讲》两个课程。同时也开始了儒家四位一体书院的筹建。








  • 徐健顺老师


首都师范大学副教授、首都师范大学中国国学教育学院培训部主任、中国语文现代化学会吟诵分会秘书长、中国教育学会传统文化教育中心副主任委员。

 

2004年开始吟诵采录工作,至今已经组织采录和整理了超过1000多位受过传统教育的老先生的影音资料。组织并举办了三届“中华吟诵周”等大型文化活动。出版有《普通话吟诵教程》《中华经典吟诵》《我爱吟诵》《诗词吟诵》《中华优秀传统文化》《经典吟诵》等著作。








  • 钟鹰扬老师

 

杨家太极拳非遗传承人,自道精舍武术总教练,国家执业中医师。

 

师承太极大师任刚先生,研习太极拳十五年,为杨氏太极拳传承人之一;传授杨氏太极拳、太极拳哲学十多年。

 

自小好武,从香港负笈欧洲大陆,仍念兹在兹;旅德期间,跟随多位武术大师习练空手道、叶问咏春拳和少林拳等拳术。曾获全欧洲少林流空手道比赛亚军,并在国际咏春拳会获咏春拳教练资格,与各方切磋,拳艺渐长。

 

21世纪之初,因对于生命科学的探究,有缘结识南公怀瑾先生,并依南公建议回大陆学习中医,成为执业中医师。

 

现除武术教学和临床诊疗外,还进行身心医学方面的研究,在专业杂志和网络发表多篇文章;2017年担任大型纪录片《千年国医》里关于武医结合的拍摄片段和连续五年参加由北京辛庄师范举办的新教育中国文化课程研习营。

 

擅长武术实战,及运用太极拳、静坐与中医的正骨、针灸和汤药调理多种疾病。









  • 刘鹤翔道长

 

道号“红阳子”,中华古剑道研究会会长,洗剑庐剑学体系创始人。金华智心源书院古剑道导师;中国道教全真龙门派第二十八代弟子。

 

自幼好道,喜剑术。及长,负笈出游,参学四方,求教于明公、浑元子、张高澄方丈、孤独居士等。参悟龙门丹法,内家拳学,武当剑术,中国短兵。三十年习练不辍,在传统武当剑和古剑二十四势基础上,以宋唯一《武当剑谱》和明代毕元龙传《浑元剑经》为指导,心悟丹剑浑元的剑学体系。

 

融会古剑势,古剑诀,古剑论,古剑经,古剑诗和古剑内炼心法。倡导内外兼修,定慧双运,理法并重,练养相兼,由剑入道,以剑演道。








  • 丁爱刚老师


字康征,号金刚子,师送绰号太极游神,人称终南金刚手。


生于甘肃省古秦州武术世家。中国金刚力功第二十四代传人;孙式太极拳优秀传承人;天水市传统文化养生研究会高级功法导师;中国金刚力功科学研究会陕西分会会长兼功法导师;陕西孙氏武学研究会会长;中华太极拳最具影响力人物评选中,中华太极拳传承推广突出贡献奖获得者;中国武术六段。








  • 田孝梨老师

 

西安鼓乐南集贤西村乐社社长,省级传承人。

 

几十年来一直致力于西安鼓乐文化的学习、探究和传承工作。多次带领团队赴京、沪、渝、粤、赣、苏、豫等省、市演出。曾带队前往日本、新加坡、台湾等国家和地区进行文化交流与传播。

 

2014年冬与北京辛庄师范结缘,从此拉开了西安鼓乐走进教育、走进校园、走进家庭、走进心灵的传承之路。西安鼓乐文化以北京辛庄师范为中心,向全国十几个省市的几十个学校辐射,形成了西安鼓乐有史以来的巨大传承浪潮。









  • 风雅斋乐社

 

成立于2005年,以“乐和、人和”为宗旨,致力于泉州南音的研习与乐器制作技艺的传承与提高,弘扬传统雅乐精髓、承续弦管先辈手艺。


该社团成立前后已参与录制多张南音唱片,并自发组织公益演出,十七年来风雨无阻。此次参与教学交流的乐师们,不仅精于唱奏技艺,还在乐器制作、南音的历史与理论等方面卓有建树。

 

南音,又称“弦管”“南管”,流传于闽南人聚居区,以泉州方言(今鲤城区)演唱,曲词中保留了较多古老的泉州方言,是一种具有浓郁地方特色的传统音乐,享有中国传统音乐文化“活化石”之美称,于2009年入选世界级非物质文化遗产代表作名录。








  • 吴章仕老师

 

侗族,1978年出生于贵州省黔东南州黎平县茅贡镇地扪侗寨。

 

在地扪侗族人文生态博物馆工作期间,专任地扪社区侗族文化的记录、传承、培训、交流等工作,参与收集整理侗歌侗戏培训教学的乡土教材,培养社区老、中、青年侗歌侗戏队伍。

 

2005年至今带领社区的侗歌侗戏团队到访国内北京、上海、香港、澳门等地,及美国、法国等国家和地区进行交流演出。

 

2021年9月至今,任夸父班侗族大歌老师。








  • 孟雅梅老师

 

水墨画者,自幼习画,爱不释手,五岁立志非画家不可,禅宗美学与大自然皆为信仰。绘画作品墨色朴素淡然,可善书风。

 

2012年于北京创办朴学舍,通过线上线下有意趣的书画教学,帮助更多人爱上中国书法与水墨绘画,希望借由书画艺术这座桥梁,和大家一起走上打通中国文化、艺术与人格的大美之道,以无法生有法,以有法贯众法。








  • 冯钟云老师


1967年生于北京

1991年毕于中央美术学院国画系

2010年创办辛庄学堂

2015年出版了由人民美术出版社出版的《中国当代名家画集—冯钟云》

现常居澳门

职业画家

曾获国内外多项大奖,部分作品被许多艺术机构及大使馆收藏








  • 杜杰老师


职业画家,中国美术家协会会员。

现居北京。

在国内外多次举办个人展览,并出版过多本画集。作品受到各界人士及博物馆的广泛好评与收藏。曾受塞舌尔驻华大使邀请赴该国写生,有作品被其总统收藏。


作品风格独特,既有传统的审美意味,又有强烈的现代感受,在继承、延伸了中国山水画的精神的同时,寻本溯源,追求传统的本质,却不是传统的表象。作品饱含真诚、艺术创造的非功利性、以及因此而来的宁静致远、清凉入禅的人生与艺术情怀。








  • 张树旗老师

 

号通天神鼠

中华易学大会主席。自由学者

时空风水学派创始人。唯象解易法创研人

中国少年儿童文化教育传承基金会顾问

中央数字电视台国学研究院院长

中央数字电视台国学频道《汉韵唐风》栏目特聘顾问

清华北大等十二所重点大学MBA总裁班特聘教授


【主要著作】

《中国城市风水一点通(省会篇)》《易论天下》《三字易经》《唯象解易》《汉字能量》《卦象卦名卦义》《八字基础问答》《家居风水禁忌图解》







  • 刘杰老师

 

55岁,北京康复学会理事,副主任医师,中医健康调理专家,以形气兼顾、改善体质为特点进行健康管理。

 

撰写新浪博客《云淡风轻的中医》,以轻松活泼的文字风格宣传中医,已撰写博文500余篇,访问人次逾30万,并建立云淡风轻中医QQ群,带领中医爱好者共同学习《四圣心源》等中医名著并交流各种中医问题。

 

先后于北京外企人力资源服务有限公司(FES- CO)、国际知名跨国公司西门子、北大国际MBA商学院、北京厚朴中医学堂、上海应象中医学堂、正安生命健康管理学院等机构进行健康管理培训及开设中医课程,参加拍摄《健康最重要》系列科普片,在北京人民广播电台少儿节目、《申江服务导报》等媒体讲授中医育儿之道,与北京华藏图书馆合办“学中医、行孝慈”系列公益活动。








  • 杨硕诚老师

 

1966年出生。幼年即终日与药物为伍,由于恐惧死亡,开始思索生命的意义与真理。

 

后依止祖光禅师学习止观双运与本地风光两门禅法,终于找到解开烦恼不安之道。先后跟随针灸名师胡丙权及武当钟云龙道长学习太极拳十余年。

 

致力于分享禅侠一味的生命态度,开设有《禅定心法与实践》《般若正见》《止观禅修》《武当太极道》等课程,并出版书籍《禅修日读》,期望藉此协助学习者达到身心安康自在的状态。








  • 李世文老师

 

字武禅,关中人氏。

 

曹洞禅学四十六代传承人、非遗唐刀三十九代传承人。国学高级讲师,国家一级裁判,中国医学气功学会气功教育专委会常委。

 

现任世界搏击协会理事长、中国唐刀文化中心主任。








  • 穆培华老师

 

比较教育研究与实践者,近年来主要从事一线教学和华德福、蒙特梭利、中国古代教育、西方现代教育、未来学习中心等教育理念的比较研究与实践。

 

现任教于世界公民森林湖学校和沐心苔森林学园。








  • 李泽武老师


国内第一位华德福主课教师

国内第一所华德福学校联合创办人

广东山海源基金会执行理事长

12年公立学校和18年华德福学校教学

香港树宏华德福学校(Forest House)教学指导

2015年被腾讯评为“时代知行者”

2020年第六届“全人教育奖”获得者

著《重新学习做老师》《学习的斑斓世界》《为未来而教》,译《自由地学习》《人的研究》等








  • 赵丹老师

 

教育学博士、深耕教育一线工作十余载,是孩子们心中的好校长、课堂上的好老师,曾荣获2021年“感动深圳”教育创新人物。

 

莲心仁智华德福学校创始人、深圳仁智实验学校理事长兼校长 、广东省国际教育学学会理事、深圳市教育学会综合教育实验委员会常务理事、深圳市团委青少年心理教育特聘专家 、莲心公益慈善基金会副理事长。








  • 李艳婷老师

 

学习并践行华德福教育十七年,担任主班教师十一年。华北中小学教育基础系列研讨会课程导师,学校管理课程导师。








  • 郝冰老师


北京天下溪青蓝森林园园长,华德福幼教培训北京中心负责人。


中国自然教育领域最初的探索者。1996年在北师大开设“环境教育”课程,同年启动教育部与世界自然基金会合作项目“中小学教育绿色行动项目”。加入绿色营,自然之友,创办自然教育流动教学车“羚羊车”野马车“项目、培养志愿者,与青基会合作发起绿色希望行动等全国性志愿者项目。


创办公益教育组织天下溪。2003年起主持“人与草原”项目,关注牧民生计与生态文化,以高校选修课课程、教授草原游学、草原音乐会、天下讲坛、乡土教材等多种方式共同促进各方对于经济文化背景下草原保护的理解与共识。


2004年任阿拉善生态协会副秘书长,协助企业家实现荒漠化治理的公益理想。


2010年起专注于幼儿教育与师资培训领域,研习中国传统文化,专注践行华德福教育与自然教育。


译《生命之家-蕾切尔.卡逊传》《与孩子共享自然》,编译作《林中最后的孩子》,倡导一方水土一方人的理念,启动自然保护区乡土教材项目,并亲自参与编写《其其格的故事》《家在崇明》《草海》《扎龙》等教材,其中部分教材沿用至今。








  • 江华老师

 

声音工作者、教育戏剧老师。

 

9 岁起参与录制各类型声音作品,后探究声音与生命的连接,支持更多人认识和肯定自己的声音。

 

2013 年开始实践戏剧活动,完成《戏里有戏》《19 人的晚自习》《童蒙上上签》《咱家》《庄子·庄不装》等20 余部原创剧目,发觉中国文化的精神挺立,使戏剧在教育现场的开展大有可为。

 

现为辛庄师范戏剧老师。









  • 黄明雨老师


出版人,教育工作者。曾供职于江西教育出版社、海南出版社,主持出版过大型科学文化类丛书《三思文库》及《陈景润文集》《华罗庚传》等。


2003 年创办北京立品图书有限公司。2009 年创办北京第一所华德福学校,并担任主班老师。2014 年创办辛庄师范,现任该校夸父班主班老师。




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